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[判断题]

循序渐进的教学原则中的“序”指学生认识能力的发展。（)

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第1题

教学本质的特殊认识说认为，教学过程是促进学生身心发展的过程。（)

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第2题

规定教学按照学科逻辑系统和学生结识能力发展顺序进行，使学生逐渐地、系统地掌握基本知识和基本技能。这一原则是:（)。

A.循序渐进原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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第3题

在学生评价的基础性发展目标中评价学生的学习能力的评价项目一般是指学生的一般能力包括言语能力数理能力等。（)

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第4题

教学就是把历史教科书承载的科学的历史知识传投给学生，让学生认识历史。（)

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第5题

促进运动技能不断提高原则指在体育教学中要不断提高学生的运动技能，提高学生的运动成绩，实现有效的体育教学。（)

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第6题

第二语言文化教学的目标是培养学生的交际能力。（)

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第7题

教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（)

A.A.启发性原则

B.B.直观性原则

C.C.循序渐进原则

D.D.因材施教原则

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第8题

教师音乐教学中采用画图形谱的方式，除了让学生更容易体会歌曲的旋律外，也有利于启发学生对歌曲结构的认识。（)

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第9题

有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。（)

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