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[多选题]

公务员的学习具体应该包括三个方面：（)。

A.政治理论

B.工作规则

C.人生修养知识

D.业务知识

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ABCD

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第1题

公务员的学习具体应该包括三个方面：一是经济理论;二是业务知识;三是人生修养知识。（)

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第2题

公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架，又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求，它包括()、()和()三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。

A.核心价值

B.伦理德性条目

C.道德水平

D.行为规范

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第3题

教师应制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应该包括（)、（)和（)三个部分。

教师应制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应该包括()、()和()三个部分。

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第4题

学生学习的改进包括学生的学习行为、（)和学习成绩三个方面，学校改进项目往往在最后都会对上述维度进行评估，具体看学校改进是否达到了预期的目标。

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第5题

请根据课程学习内容，结合个人实际情况，谈谈应该怎样健康、合理地安排好自己一天的主要活动（要求包括饮食、运动和睡眠三个方面，可以制定一天计划的形式来呈现）。

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第6题

公务员公共服务能力的体现途径有三个方面，它不包括以下哪一个（）

A.科学行政

B.民主行政

C.依法行政

D.司法行政

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第7题

对公务员的个人能力要求，主要包括哪几个方面？

A.价值取向

B.学习能力

C.心理调试

D.法治行为

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第8题

我国公务员更新知识培训的内容主要包括三个基本的方面（)

A.公共管理知识

B.综合性的知识

C.专门性的知识

D.特殊性的知识

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第9题

公务伦理的个体层次包括（)伦理德性条目和行为规范三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化

A.道德标准

B.核心价值

C.人格修养

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第10题

行政伦理价值观具有层次性，具体包括公务员的()三个层次。

A.行政价值观

B.行政机关群体的行政价值观念

C.世界观

D.文化行政价值观

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