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[单选题]

数字教材规模化应用全覆盖项目不是一个简单的“购买资源”的项目,而是一个“提质”项目,提质要从应用模式入手,要用数字教材“教”,而不是“教”数字教材,深入研究并建立基于数字教材的()是核心。

A.新型教学方式

B.新型学习方式

C.新型教学方式与学习方式

D.新型教学评价指标体系

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第1题

常见的数字教材课堂应用模式包括()。

A.情境探究模式

B.翻转课堂模式

C.项目式学习模式

D.线上线下混合学习模式

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第2题

数字教材是一种优质、系统、科学的数字化媒体化的数字教育资源,其规模化的应用是优质数字教育资源普及应用的一种有效方式,能有效地提高教育质量,促进教育均衡。国家课程数字教材的构成包括()。

A.电子教材

B.学科工具

C.应用数据

D.互动讨论空间

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第3题

2017年底,《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》提出到()年,基本建成覆盖全国、互联互通、用户统一、共治共享、协同服务的具有中国特色的数字教育资源公共服务体系,基本实现“全国一体系、资源体系通、一人一空间、应用促教学”。

A.2019

B.2020

C.2021

D.2022

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第4题

中国联通教育信息化2.0行动计划中的“三全”指的是:()

A.教学应用覆盖全体教师

B.学习应用覆盖全体适龄学生

C.数字校园覆盖全体学校

D.区域教育覆盖全体学校

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第5题

中国联通教育信息化2.0行动计划中的“三全”指的是()。

A.教学应用覆盖全体教师

B.学习应用覆盖全体适龄学⽣

C.数字校园覆盖全体学校

D.区域教育覆盖全体学校

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第6题

项目团队完成了一个从旧数据库转变到新数据库的项目。在经验教训方面,项目经理下一步该怎么做()

A.在相关方收尾会议上提交给发起人

B.提交给客户确保协议

C.确保信息储存在一份项目文件中

D.确保信息储存在公司知识库中

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第7题

手写数字识别已经被广泛应用,极大地节省了人力和物力,提升了工作效率,下列属于手写数字识别应用范围的是()

A.以上都是

B.支票自动识别

C.车牌号自动识别

D.指纹识别

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第8题

新一代各项目组开发的是一个个应用,而不再是一个完整的系统。通过全生命周期实施工艺把不同项目组的个性行为转变为一个企业级的统一行为。()
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第9题

BIM的全生命周期应用主要包含()

A.项目立项

B.项目策划

C.施工

D.规划设计

E.运维管理

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第10题

日本学者清水义弘对教育社会学是社会学的一个分支提出了质疑,他认为教育社会学不是单纯的应用社会学。()
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