题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据学生的知识水平和年龄特点的不同来设计不同的导入语，这体现了导入语的（)。

A.目的性

B.重点性

C.时间的把控

D.趣味性

E.关联性

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第1题

一般来说，设计导入语，导入新课，应符合的基本要求有（）

A.针对性

B.新颖性

C.全面性

D.趣味性

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第2题

教师根据活动内容和组织形式的需要而精心设计的一段开端语称作（)。

A.讲授语

B.提问语

C.过渡语

D.导入语

E.小结语

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第3题

使用与教学内容密切相关的轶闻、故事、谜语等来引入新课的导入语类型是（)

A.直观式

B.设疑式

C.关联式

D.引趣式

E.描绘式

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第4题

在进行游戏导入设计的时候我们教师需要注意什么（)

A.信息技术制作的导入，使用的技术手段不能太过简单

B.游戏时间不能太长，游戏不能喧宾夺主，影响正常的后续教学

C.不管教材特点和学生实际情况如何，都可使用游戏导入

D.教师制作导入游戏需要掌握高新技术

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第5题

在课堂教学伊始，以复习、提问等教学活动入手，将新旧知识联系起来，以开展学生学习活动的常用导入方法是（)

A.直接导入

B.经验导入

C.旧知识导入

D.情境导入

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第6题

导入语有哪些作用（)。

A.激发兴趣，引发动机

B.引起关注，导入情境

C.沟通情感，活跃气氛

D.承上启下，明确目的

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第7题

王老师正在准备一场全校公开课,他在建构主义的教学理论指导下设计了“场景导入-引导探索-合作交流-总结评价”的教学过程,并且他根据学生的学业表现。将成绩好中差三类的学生混合搭配为八个小组,选取的场景导入也是学生感兴趣的社会热门话题。案例中王老师的教学设计,包括()。

A.现代教学理论

B.教学的实际需要

C.学生的需要和特点

D.教师的教学目的

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第8题

针对远程教育教学模式的特点，为提高教与学效果，各级电大教师和学生应当关注（)这几个重点环节

A.课程导入环节

B.学习活动组织环节

C.学习支持-指导环节

D.教学评价环节

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第9题

进行市场调查时要以科学的方法为指导;按照科学的程序进行设计;根据具体要求和条件,选择最适当的方法。这体现了市场调查的（)特点。

A.系统性

B.全面性

C.目的性

D.科学性

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第10题

用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（)。

A.直接导入

B.经验导入

C.故事导入

D.事例导入

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