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[单选题]

教师应结合自己经验引导儿童讨论什么行为是正确的属于选择教育方法应注意的问题中的那类()。

A.取决于教育内容

B.取决于学前儿童的年龄

C.取决于本园本地的环境和物质设备

D.取决于教师自身的素质高低

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第1题

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的知识经验以及发展水平,选择教育内容。()
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第2题

有关观察指导的表述中,错误的是()

A.A.教师应教给儿童相应的观察方法

B.B.教师应引导儿童只用视觉观察物体

C.C.教师应尽可能让儿童自己观察

D.D.教师应引导儿童学习有顺序的观察方法

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第3题

引导儿童较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的意愿。这属于5-6岁儿童手工教育目标。()
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第4题

学前儿童健康教育内容的选择,主要依据()。

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

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第5题

家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

幼儿园语言教育活动内容的选择的依据不包括()。

A.幼儿园语言教育活动的目标

B.学前儿童的心理和语言发展的特点

C.学前儿童的新旧语言经验

D.幼儿园语言教育活动的结构

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第7题

()是学前儿童社会教育开展的起点和归宿。

A.A.确定教育内容

B.B.教育目标的制定

C.C.选择教育方法

D.D.教育效果的评价

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第8题

学前儿童社会教育评价的原则是整个评价指导思想的体现,对于社会教育领域内()具有指导作用。

A.教育目标

B.教育内容

C.教育方法的选择

D.教育方法的使用

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第9题

学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。()
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第10题

科学教育方法的选择依据包括()。

A.科学教育的目标和内容

B.幼儿园的客观条件

C.儿童的年龄特点

D.以上都是

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