教师的职业劳动是（)的社会劳动，与其他劳动既有一定的一致性，又有自己鲜明的特点。

A.教师职业劳动的复杂性与艰巨性

B.教师劳动的长期性与示范性

C.教师劳动的创造性与情感性

D.教师劳动的责任性与单一性

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

A.教育人

B.培养人

C.改造人

D.形成正确的思维习惯和正确的工作作风

A.当事人的多样性，既有人力资源社会保障行政部门，又有社会保险经办机构;既有用人单位和劳动者，又有医疗服务机构

B.人力资源和社会保险行政争议发生在劳动关系存续期间或劳动关系终止之后，以及人力资源和社会保险事务管理关系之中

C.人力资源和社会保险行政争议的内容与当事人的法定劳动和社会保险权利、义务相关

D.人力资源和社会保险行政争议发生在劳动关系存续期间，而不包括劳动关系终止之后

E.以上都不对

A.泛指审美活动具有的教育功能

B.泛指利用审美塑造人的教育活动

C.泛指社会、学校、家庭进行的教育活动

D.具有感染人、影响人、教育人的功能

E.与智育、德育无关

A.整体性

B.共同性

C.一般性

D.一致性

A.A.自己的劳动是他人的保障;

B.B.社会劳动是每个人的保障;

C.C.劳动是为实现自己个人的目标;

D.D.劳动对他人和社会有益无害。

A.教师劳动具有专业性

B.教师劳动具有创造性

C.教师劳动具有复杂性

D.教师劳动具有重复性