题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一教师在讲授《赤壁之战》一课时，注意引导学生分析其中的辨证法，对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的（)
A.要有启发性
B.会进行强调
C.切中讲授的时机
D.要有科学性和思想性
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A.A.切中讲授的时机
B.B.要有启发性
C.C.时间不宜太长
D.D.会进行强调
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第3题
在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意力的方法有（)。
A.运用视觉教材
B.教师的衣着应注意得体
C.讲授过程提供4～5分钟自由活动时间
D.教师在课前有意识地进行讲授速度训练
E.讲授最后采用不完全填空的形式测验学生
第4题
下列行为中，属于讲授运用不当的是（)
A.A.在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考
B.B.与其他方法、技能进行优化组合
C.C.教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授
D.D.在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素
第5题
教师在讲授PowerPoint时，提到Word的启动方法，其教学意图是（)。
A.引导学生进行知识的迁移，降低学习的难度
B.分散学生的注意力
C.教学时间过多，放慢教学速度
D.老师对PowerPoint2000不太熟悉
第10题
下列有关讲授法的叙述正确的是：（)
A.A.讲授法是传授知识，促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法
B.B.讲授过程最关键的部分是讲述，其速度主要与教师的语言表达能力有关
C.C.学生经由讲授法获得的是"第二手"资料，在很大程度上是被动的
D.D.讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生，所以讲授的进度很适合所有学生
E.E.讲授就是上课，学生的任务是听和写，教师通过语言将知识传授给学生
