题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在关于青少年学习动机的理论中,近年来国内教育心理学家最感兴趣,并研究最多的一种理论是（)。
A.归因理论
B.需要层次论
C.成就动机理论
D.自我效能感理论
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A.强化理论
B.层次理论
C.成就动机理论
D.归因理论
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第6题
归因理论最早是由美国心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。该理论是说明和推论人的活动的因果关系的理论，它通过改变人的自我感觉、自我认知来达到改变人的行为的目的。因此，归因理论就是一种行为改造理论。（)
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第7题
激励理论主要研究人动机激发的因素、机制与途径等问题心理学家和管理学家进行了大量研究,形成一些著名理论这些理论大致可划分为（)。
A.行为改造理论
B.过程型激励理论
C.期望理论
D.归因理论
E.内容型激励理论
第9题
下列陈述中哪项不正确：（)
A.A.归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素
B.B.成就动机是推动个体去追求，完成自己所认为最主要的有价值的工作，并设法达到理想境界的一种动力
C.C.Maslow是动机理论的代表人物
D.D.教师应帮助成绩差的学生，分析原因，重新唤起其学习动机，增强信心
