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[单选题]

幼儿园游戏环境创设的基本要求不包括()。

A.玩具材料丰富

B.空间密度适宜

C.不能有半开放或封闭的游戏空间

D.符合安全要求

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第1题

幼儿园必须以游戏为基本活动,保障幼儿游戏的权利,创设丰富的游戏环境,让幼儿能够愉快的游戏。()
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第2题

幼儿园游戏活动组织的准备阶段要做各项准备,包括()。

A.时间准备

B.空间准备

C.材料准备

D.经验准备

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第3题

实施和开展学前儿童游戏,首先要考虑()。

A.环境与条件的创设问题

B.游戏的主题问题

C.幼儿的年龄适宜性问题

D.教师的指导问题

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第4题

幼儿园语言游戏活动设计与实施的基本结构()。

A.创设游戏情景,引发幼儿兴趣

B.交代游戏规则,明确游戏玩法

C.教师指导幼儿游戏

D.幼儿自主游戏

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第5题

幼儿园不同年龄班的幼儿身心发展差异显著,依据不同年龄班幼儿身心发展的特点,()是户外集体游戏组织的前提。

A.合理选择相适宜的游戏人员

B.合理选择相适宜的游戏场地

C.合理选择相适宜的游戏活动

D.合理选择相适宜的游戏材料

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第6题

幼儿用结构材料搭一个圈,形成一个封闭的空间。这属于幼儿结构游戏发展阶段中的()

A.搬弄

B.围封

C.主题建构

D.表征

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第7题

幼儿的游戏往往依赖于具体的游戏材料或玩具来进行。()
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第8题

游戏的觉醒理论启示我们()

A.A.幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动

B.B.幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动

C.C.幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动

D.D.幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关

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第9题

下列有关幼儿园环境的描述不恰当的是()。

A.幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和

B.幼儿园环境既有保育性质,又有教育性质

C.幼儿园环境只受到特定地理环境、空间方位的影响,不受特定历史阶段的社会氛围的影响

D.幼儿园环境既是开放的,又是相对封闭的

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第10题

设置游戏情景可采用方法有()。

A.用物品创设游戏情景

B.用音乐创设游戏情景

C.用语言创设游戏情景

D.用动作创设游戏情景

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