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第1题
义务教育阶段的音乐课,应当面向全体学生,在教学活动中,应以教师为主体,师生互动,将教师对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。()
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第2题
高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有基础性、选择性和发展性。()
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第3题
科目是学习领域的下位课程元素,比学习领域更加具体。()
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第4题
幼儿科学领域包含哪几方面的学习()
A.科学探究
B.数学认知
C.感受与欣赏
D.表现与创造
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第5题
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”属于中央出台的基础就业项目之一。()
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第6题
《指南》中科学领域的学习与发展目标包括哪两大主要方面()?
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第7题
日本现行的初等学校课程主要分为四大领域:各学科课程、道德教育、特别活动和“综合学习时间”。()
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第8题
义务教育阶段教学计划的特征:强制性,普遍性,免费性。()
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第9题
幼儿园艺术领域教育的学习关键在于引导幼儿掌握绘画、音乐等艺术基础知识和技能。()
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第10题
根据本学习计划,2035-2050年是大国办大教育阶段。()
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