学风是指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神面貌。（)

课程标强调学生在学习中的主导地位、重视学生学习方式的变革和关注学生的学习过程。（)

学习困难学生是指智力发展低下，学习有障碍的学生。（)

研究性学习是指学生能够自主发现问题以及收集信息到最后解决问题和掌握知识的过程。这个过程能够培养学生的创新意识和探索精神以及合作意识。（)

薪酬的结构形态表现是指构成薪酬的诸方面和诸要素实际表现出来的形态与特征。（)

同步学习是在教师的直接指导下整个班级的学生一起进行的学习;个别学习是指学生之间不交换信息，每个人自主展开的问题解决学习。（)

学生书面考试评价是否比学生数学学习的过程评价更能体现学生数学发展的个体差异。（)

作业的布置和批改是课堂教学的继续。它的目的在于使学生巩固和消化课堂教学中所获得的知识，形成学生的技能技巧，扩大学生的知识领域，发挥学生学习的主动性和创造精神。（)

限制或剥夺学生权利的教育惩戒措施是指限制或者剥夺学生的一些外出集体活动（）

利用计算机可以对学生学习的基本信息、学习过程和学习结果进行全方位的监控与管理。（)

专题资源包可以方便学生通过拓展资料、背景材料、相关案例来学习，用于支持学生完整的学习过程。（）