在综合实践活动设计的过程中探究活动主题的选择不应高于学生已有的认识水平而应该完全迁就学生的生活背景。（)

A.综合实践活动课程强调从学生的真实生活和发展需要出发，选择并确定活动主题

B.综合实践活动课程鼓励学生根据实际需要，对活动过程进行调整和改进，实现活动目的

C.课程实施不以教材为主要载体，但教师要按照相对固定的内容体系进行教学

A.组织者

B.参与者

C.促进者

D.讲授者

A.考察探究、社会服务、设计制作、职业体验

B.考察探究、社区服务、设计制作、职业体验

C.考察探究、劳动技术、设计制作、社团活动

D.考察探究、社会服务、信息技术、职业体验