A.拒绝，又辛苦又浪费时间
B.拒绝，骨干教师不需要再培训
C.参加，有利于身心休闲
D.参加，有利于提高教学水平
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第1题
A.除非你去，否则她不去
B.只要你去，她就一定去
C.如果她去了，说明你一定去了
D.“你去”是“她去”必不可缺的条件
第3题
A.应该允许她放假，因为McClelland的成就理论指出，人们需要成就、权力和认同感来得到激励
B.应该允许她放假，因为期望理论指出，你要让人们对奖励有所期望来进行激励
C.应该允许她放假，因为Y理论型经理相信团队
D.不应该允许她放假
第4题
A)去美国后，玛丽的父母就不愿听她的意见，但仍然想看看她是否会实现梦想。
B)玛丽的父母不愿意她去美国，因此她最终能否实现自己的愿望尚不可知。
C)去美国后，玛丽的父母就不愿听她的意见，但仍然留下来看着她实现梦想。
D)玛丽的父母不喜欢让她去美国的意见，但仍然想看看是否该让她实现梦想。
E)玛丽的父母不喜欢她去美国的想法，因此她能否实现她的梦想尚不可知。
第5题
A.看到银行的来函，她知道自己她发财了
B.看到银行的信件，她知道自己梦想成真了
C.看到银行的函件，她知道自己账上已经没钱了
D.看到银行的来信，她知道自己的存款达到了最高的限额
第6题
A.如果你比闺蜜(兄弟)漂亮(帅)你应该带她(他)一起去相亲
B.如果你和闺蜜(兄弟)一样都很漂亮(帅)你不应该带她(他)一起去相亲
C.如果你和闺蜜(兄弟)一样都长相一般(帅)你不应该带她(他)一起去相亲
D.如果你不如闺蜜(兄弟)漂亮(帅)你不应该带她(他)一起去相亲
第7题
A.甲不构成犯罪
B.甲构成故意杀人罪，属于不作为犯罪
C.甲不作为犯罪的义务来源是她的职务要求
D.丙构成故意杀人罪
第8题
A)玛丽主修英文, 她利用空余时间 , 给贫困家庭的孩子上课。
B)玛丽主修英文, 她义务为贫困家庭的孩子上课。
C)玛丽教英文, 她利用空余时间给贫困家庭的孩子补课。
D)玛丽教英文, 她去贫困的家庭 , 给孩子送去免费的课本。
E)英文是玛丽的母语 , 她免费为贫困家庭的孩子上课。
第9题
A.先把学费付了，不能耽误你学习
B.先联系你，毕竟你提醒过她不能轻信陌生电话
C.先付钱，知道你不想学习偏让你学
第10题
A.当她表示想独自一人安静一会时，为她提供一个适当的环境
B.坐在她身边，轻轻递给她纸巾
C.阻止她哭泣，告诉她要坚强
D.在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
E.轻轻握住她的手，默默陪伴她
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