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[单选题]

在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

A.抑制现象

B.挫折现象

C.高原现象

D.低谷现象

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第1题

在技能形成过程中,练习的中后期往往出现进步的暂时停顿的现象,这叫做练习曲线上的()

A.起伏现象

B.技能的极限

C.高原现象

D.以上都不是

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第2题

在练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称高原现象。()
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第3题

练习中的“高原现象”是指在技能形成过程中,出现的进步缓慢甚至停滞的现象。()
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第4题

在操作技能的形成中,虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()

A.开始进步慢

B.中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期

C.后期进步较大

D.总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步

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第5题

技能的形成,在练习过程中,其进步情况的表示方法用()。

A.图式

B.坐标

C.遗忘曲线

D.练习曲线

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第6题

下列关于技能的说法不正确的是()

A.技能是通过练习而形成的

B.技能具有社会历史性

C.技能的生理机制是在大脑皮层上建立了巩固的暂时神经联系系统

D.弹琴是一种智力技能

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第7题

练习曲线表明,在学生的动作技能形成过程中普遍存在下列几种情况?()

A.练习成绩逐步提高

B.练习中的高原现象

C.练习成绩的起伏现象

D.练习方式的多样性

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第8题

关于练习中的高原现象的解释不正确的一项是()。

A.意味着最高水平

B.暂时停顿还会提高

C.方法陈旧导致

D.兴趣下降使然

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第9题

练习法是学生在教师指导下进行工作练习,从而巩固知识、形成技能技巧的教学方法。()
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第10题

怎样避免非单词的方法?

A.在呈现稿中标出停顿

B.试讲中尽量停顿长些

C.试讲时请人指出非单词

D.练习句子之间过渡的话

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