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[主观题]

初中生小虎成绩优秀,却在第一次“优秀班干部”评选中落选了。困惑不解的小虎从同学()

A.们处了解到:自己平时说话态度有点专横,于是,他开始态度变得谦和。第二次终于当选

B.为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们①他人的评价,有利于客观认识自己②对于他人的评价,必须言听计从③正确认识自己,可以促进自我发展④正确认识自己,一定能取得成功

C.①②

D.①③

E.②④

F.③④

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第1题

某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班,安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法()

A.合法,有助于教师分层分类教学

B.合法,学校有自主办学及自主管理的权利

C.不合法,学校不应安排最优秀的教师上课

D.不合法,学校不得变相设重点班

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第2题

初中生小虎平时纪律松散、经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是____

A、激励了学生的学习积极性

B、没有发挥学生的主体性

C、没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威

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第3题

保险规划师小虎2022年1月签约,未能加入创业基金,小虎第一次维持考核期是什么时候()

A.2022年3月

B.2022年6月

C.2022年9月

D.2022年12月

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第4题

考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。()
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第5题

()是成功的第一要素。

A.良好的人际关系

B.成绩优秀

C.父母优秀

D.自制力强

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第6题

小明是一名初中生,小学时成绩优秀,而且小升初是以全县第一的成绩考入初中的。进入初中后,因学习不适应,成绩逐渐下降到二十几名,这给了小明很大的打击。从此,小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服单,不愿见人。分析小明这种状况属于什么心理现象?造成这一问题的原因是什么?如何帮助小明摆脱这种困境?

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第7题

求某科成绩优秀者的概率,可规定90分以上者为优秀,如果100人有10人得90分以上,则该科成绩优秀的概率为()。

A.0.90

B.0.09

C.0.10

D.0.01

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第8题

语文、英语、数学三门课测试,成绩优秀的分别有15、12、9名,并且这三门课中,至少有一门优秀的共有22名,那么三门课全是优秀的最多有()名。

A.7

B.8

C.9

D.14

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第9题

勤奋学习,成绩优秀,学习成绩排名与综合素质测评排名均在本专业(班)前25%者,可申请国家励志奖学金()
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第10题

从教育规律角度看,优秀班级集体的最本质的特征应该是

A.集体荣誉感强

B.有优良的学风 (学业成绩优秀)

C.有良好的秩序

D.有文明、友爱、和谐的班级文化

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