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[多选题]

荀子认为教师的作用主要表现在

A.修身养性

B.化性起伪

C.正礼

D.兴利除害

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第1题

荀子认为教育的目的是()。

A.明人伦

B.发善端

C.明明德

D.化性起伪

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第2题

美育的功能有()。

A.化性起伪

B.诉诸感性

C.怡情养性

D.能动性

E.修身养性

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第3题

开发利用水资源,应当坚持兴利与除害相结合,并服从防洪的总体安排。()
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第4题

荀子以“化性起伪”解释人性和文化的生成,从中体现了()的功能。

A.德育

B.体育

C.美育

D.教育

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第5题

根据《中华人民共和国防洪法》的规定, 开发利用和保护水资源,应当服从防洪总体安排,实行兴利与除害相结合的原则。()
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第6题

高等教育目的的作用主要表现在()

A.导向作用

B.调控作用

C.评价作用

D.激励作用

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第7题

领导的作用主要表现在()方面

A.指挥引导作用

B.激励鼓舞作用

C.沟通协调作用

D.督促推动作用

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第8题

“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”这段关于文学的社会作用的著名论断出自()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

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第9题

《中华人民共和国长江保护法》规定,长江流域水资源保护与利用,应当根据流域综合规划,()。

A.坚持兴利与除害相结合

B.优先满足城乡居民生活用水

C.保障基本生态用水

D.统筹农业、工业用水以及航运等需要

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第10题

下列不属于荀子教育思想的有()

A.人性论上主张“性恶论”

B.教育作用上提出“化性起伪”

C.教育的目的是“明人伦”

D.民主平等的师生关系

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