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第1题
对于咨询过程中出现的沉默，正确的理解是（)。
A.沉默可能是求助者进行探索、表达时的停止
B.沉默一定是求助者对咨询师的故意刁难
C.求助者的沉默多数是咨询师引起的
D.咨询师必须想方设法主动打破沉默
第2题
培养学生思维能力的方法阐述不正确的是:（)
A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维
B.教师要指导学生对学习材料合理归纳
C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维
D.教师要善于指导学生思维的方法
第3题
教师要善于观察，根据学生的特点，给他们上一节轻松、愉快的美术课。（)
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第4题
对于学生的讨论，教师要适当地给予一定的时间，让学生表达自己的感受，这样不仅可以很好地对视频的内容有一个好的开始，并对之后的学生认真上课也有好的效果。（)
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第5题
教师要尊重学生的个别差异，要始终信任学生。（)
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第6题
教学过程中贯彻以教师为主导，以学生为主体的思想时要尊重学生的主动精神，创造条件让学生在活动中受到锻炼，得到发展。（)
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第7题
皮格马利翁效应也是教师期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。因此，教师应善于赞赏学生。（)
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第8题
教师在指导学生选题时要圈定范围，甚至于给学生指定一些课题，这样才能便是便于教师的指导。（)
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第9题
教师要尊重学生的人身自由权，不得侵犯学生财产权。（)
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第10题
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的隐私权。（)
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