幼儿外出活动可以和不同职业的人员接触，也为锻炼其人际交往能力提供了机会。（)

为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够小，来锻炼幼儿精细动作。（)

不同的职业对人的能力有不同的要求，不同的人其能力结构和能力倾向也不同。（)

在游戏中，幼儿之间的互相接触给他们提供了大量的言语交流机会和交流需要，使得幼儿的语言学习会成为愉快的、有兴趣的过程。（)

介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。（)

根据学习任务或幼儿的能力、个性特点等，灵活地运用（）等形式，为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需要，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

24-25个月是单脚站立能力的敏感期，能锻炼幼儿四肢协调能力和身体的平衡能力。（)

家长能否为幼儿创造与人交往的机会，是直接影响幼儿人际交往能力的重要因素。在日常生活中多为幼儿创设一些交往机会，促进幼儿积极与人交往，为此，教师应对家长（)。

人力资源服务是指为毕业生就业和职业发展，为用人单位管理和开发人力资源提供的能力和价值提升的系列活动。（)

职业技能也可称为应变能力，使我们在职业活动中实现职业责任的能力手段。（)

语言教育活动既能发展和提高幼儿的语言水平，也能促进其全面发展。（)