倒退是个体在受到挫折的时候，表现出与自己年龄不相称的幼稚行为。（)

个体在遭受无数次挫折之后，会出现一种比自己的年龄阶段要幼稚许多，这种具有病态性质的成熟的倒退现象叫做（)

模仿是在没有外界控制的条件下，个体受到他人行为的刺激影响，仿照他人的行为，使自己的行为与之相同或相似。（)

有些学生在学校受到挫折，回到家里向家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中的一种攻击行为。（)

若躯体发育与年龄、品种不相称，或头、颈、躯干及四肢各部的比例不当，则为发育过度。（)

应对方式是指个体在面对挫折和压力时所采用的认知和行为方式，又可称作应对策略或应对机制。（)

个体自我意识更高的时候，态度对行为的预测作用更大。（)

毒性作用与剂量无关，是某些动物个体对某种药物表现出的不良反应。（)

购物是客人的自主行为，在发生退换货的时候领队可以认为和自己无关而不需要提供帮助。（)

个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为应激。（)

（)是指儿童智力正常或接近正常，但表现出与年龄不相称的注意力分散、注意广度小、不分场合的过度活动，情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难的一组症候群。