题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于色彩语言的训练,我们应该做到:()。

A.培养幼儿对色彩表现力的关注

B.鼓励幼儿尝试不常用的色彩

C.喜欢什么颜色就用什么颜色,以免影响其创造力

D.颜色涂抹的越均匀越好,可以训练其精细操作能力

多选题,请选择你认为正确的答案:
提交
你的答案:
错误
正确
查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“关于色彩语言的训练,我们应该做到:()。”相关的问题

第1题

对色彩的认识而言,2~7岁的幼儿首先发展的是()。

A.颜色正确配对

B.指认颜色

C.命名颜色

D.辨认颜色

点击查看答案

第2题

小班幼儿的泥工活动指导应该()。

A.教会他们基本的搓、团技巧

B.创造条件让幼儿体验不同的泥工材料

C.主要关注橡皮泥的色彩

D.把幼儿的“作品”与真实物品联系起来

点击查看答案

第3题

使用色彩范围与每个儿童的个性特点和智力因素有关,活泼开朗的儿童使用的色彩特点是()。

A.在使用色彩上杂乱

B.喜欢用对比色

C.使用色彩明快的颜色较多

D.喜欢用中性色彩

点击查看答案

第4题

幼儿舞蹈用生动有趣的舞蹈动作语言来赋予抽象的事物以(),表现出幼儿舞蹈的独创性。

A.形式

B.姿态

C.色彩

D.情感

点击查看答案

第5题

幼儿在色彩的三个层面的审美感受上存在着差异,表现为:幼儿的色彩的情感效果和象征效果感受性最强,而色彩视觉效果感受性相对较弱。()
点击查看答案

第6题

处于()的幼儿是在探索与认识色彩,他们选择颜色与事物的客观色彩和表现主观情感无关。

A.A.涂抹阶段

B.B.装饰阶段

C.C.再现阶段

D.D.表现阶段

点击查看答案

第7题

幼儿的空间想象力、造型能力、空间美和色彩美的表现力都会在建构物的建构中得以展现,以下属于幼儿结构游戏的结构中的核心要素的是()。

A.操作要素

B.材料要素

C.空间要素

D.场地要素

点击查看答案

第8题

没有明确色调的版式设计必定缺乏()。

A.强调力

B.关注度

C.表现力

D.感染力

E.色彩

点击查看答案

第9题

为了让中班的幼儿装饰布娃娃的花裙子,老师应该:()。

A.提前示范应该使用的纹样

B.鼓励幼儿使用自己喜欢的图形装饰

C.提前欣赏一些漂亮的花裙子

D.让幼儿关注公主裙的花边

点击查看答案

第10题

在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导()。

A.鼓励幼儿在生活中细心观察不同种类的花的形态、色彩

B.提供丰富的材料,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作

C.在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多的干预

D.肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高

E.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图

点击查看答案

第11题

关于地图色彩的基本特点说法错误的是()

A.色彩意义的不明确性

B.地图色彩大多以均色层为主

C.色彩使用的系统性

D.地图色彩的制约性

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信