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[单选题]

学习动机的两种基本成分是学习需要和()。

A.内驱力

B.诱因

C.学习期待

D.成就动机

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第1题

小学生的学习动机的基础是()。

A.内驱力

B.诱因

C.需要

D.目的

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第2题

学习动机的两个基本成分是:学习需要、学习期待。()
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第3题

学习动机的产生依赖两大因素()。

A.需要

B.诱因

C.内驱力

D.情绪

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第4题

学习情境中的成就动机,主要包括()。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.自我评价的内驱力

D.附属内驱力

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第5题

娟子说自己学习的动力就是妈妈的那一句“你真棒”。这说明娟子的学习动机属于()。

A.A.认知内驱力

B.B.自我提高内驱力

C.C.兴趣内驱力

D.D.附属内驱力

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第6题

青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。()
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第7题

奥苏贝尔认为学生学习动机有三种成分分别是()。

A.情感内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

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第8题

下列哪一项不属于学习的内驱力()

A.学习兴趣

B.学习爱好

C.学习信念

D.学习成绩

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第9题

()是直接推动学生进行学习的内部动力。它是一种学习的需要,表现为对学习的意向、愿望或兴趣等形式,对学习起着积极推动的作用。

A.权力动机

B.交往动机

C.成就动机

D.学习动机

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第10题

内驱力它是动机中的一个()的力量,诱因是动机当中一种()的力量。

A.动力

B.推

C.拉

D.驱力

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第11题

激发学生学习动机的关键在于提供学习()。

A.原因

B.诱因

C.好处

D.难点

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