A.学习是行为或行为潜能的变化。
B.由于人具有较高的学习能力，人的学习的行为是可以随时产生和变化的。
C.学习是基于经验的过程。
D.学习有两种经典的研究取向：行为主义学习论和认知学习理论。
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列关于学习的说法错误的是（)。”相关的问题
第3题
A.有学习需要就一定会产生学习动机
B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力
C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为
D.学习动机一旦形成，就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程
第5题
A.学习产生的变化是持久的
B.学习具有先天遗传性
C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟，药物或疲劳引起的
D.变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
第6题
A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，透过同化机制发生作用
B.学习动机具有加强学习的作用，髙动机水平的学生，其成绩也髙
C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利
D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联
第8题
A.监督学习(supervisedlearning)是从给定的训练数据集中学习出一个函数，当新的数据到来时，可以根据这个函数预测结果
B.机器学习研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新知识或技能，重新组织已有知识结构使之不断改善自身性能
C.无监督学习(unsupervisedlearning)，又称归纳性学习(clustering)
D.强化学习(ReinforcementLearning)是人类学习方式，不属于机器学习的范畴
第10题
A.学习的结果并不马上表现为外在行为的改变
B.外在的强化不是学习发生的必要条件
C.强化物只会影响行为的最终表现
D.潜伏学习是一种间接经验的学习
为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
赏学吧
微信搜一搜
赏学吧
