题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

华生的行为主义理论的主要内容包括（)。

A.学习是建立条件反射的过程

B.心理学研究的是可以测量的刺激和反应

C.遗传对个体心理和行为发展的作用巨大

D.行为源于后天学习

E.刺激影响行为

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第1题

建构主义理论认为学习是通过条件作用，在刺激和反应建立直接联系的过程。（)

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第2题

科学心理学诞生的标志是（)。

A.亚里士多德提出“人的某些只是来源于经验”的思想

B.冯特建立世界上第一个心理学实验室

C.詹姆斯发表了《心理学原理》

D.华生以“刺激一反应”公式研究心理

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第3题

以下叙述中符合行为主义理论主张的是（)。

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的

D.学习是对环境的主动适应过程

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第4题

联结派的学习理论主要强调:学习是某种刺激与某种反应间建立联系、联结的过程。具体表现有代表性的观点与经典研究的是（)。

A.布鲁纳的发现教学

B.巴甫洛夫的经典性条件反射

C.桑代克的联结学习

D.斯金纳的操作性条件反射

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第5题

华生认为，心理学应该研究（)

A.无意识

B.外显的行为

C.内隐的行为

D.认知过程

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第6题

华生强调，情绪是一种（)。

A.A.条件反射

B.B.模式反应

C.C.本能反应

D.D.反应刺激

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第7题

人的正常和病态行为包括外显行为及其伴随的心身反应形式，这些都可通过学习过程而形成，这个理论为（)。

A.A.精神分析理论

B.B.行为主义理论

C.C.人本主义理论

D.D.认知行为理论

E.E.积极心理学

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第8题

华生所建立的理论被称作是（)

A.A.行为主义理论

B.B.认知发展理论

C.C.人文主义理论

D.D.社会学习理论

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第9题

下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（)。

A.A.人的学习过程是信息加工的过程

B.B.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

C.C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

D.D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

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第10题

关于经典条件反射，下列理解正确的是（)。

A.出现在有机体行为反应之后的结果性的刺激在建立条件反射的过程中起到了关键作用

B.经典条件反射的形成时以无条件反射作为基础的

C.原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激

D.无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激

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第11题

关于行为主义理论的叙述，不正确的是______

A.A.强调刺激、反应和强化在人们行为塑造中的作用

B.B.学习理论的研究只局限于外部行为的控制和塑造

C.C.重视学习内部过程及内部条件的研究

D.D.在很大程度上反映人类学习的基本规律

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