距离说代表人是英国的席勒、斯宾塞。（)

“生物本能说”的代表人物是“席勒—斯宾塞理论”。（)

传统教育理论的创立者是英国教育家斯宾塞。（)

以英国的布洛为代表的“心理距离说”。（)

19世纪中叶，英国学者斯宾塞发表了一篇文章：《什么知识最有价值》。（)

英国教育家斯宾塞提出教育目的是“为完满生活做准备”，并以此构建课程体系。（)

以下学者中，属于游戏的剩余精力说的代表人物的是（）。

“心理距离”（psychical distance)说是由英国美学家爱德华·布洛提出来的。意思是说，在对自然物和对艺术品的欣赏中，人们需要保持一种心理距离。（)

以下不主张游戏说的是（)

斯宾塞被称为“社会学之父”。（)

游戏说首先由哪位德国古典美学家提出（)。