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[判断题]

杨信礼教授指出,主要矛盾是在众多矛盾中起着主导性、决定性作用的矛盾,由于它的存在和发展,规定或影响着其他矛盾的存在和发展。()

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第1题

唯物史观认为,历史发展的根本动力是()。

A.社会主要矛盾

B.社会基本矛盾

C.生产力与生产关系的矛盾

D.经济基础与上层建筑的矛盾

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第2题

矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。()
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第3题

第一次世界大战后,帝国主义国家在远东太平洋地区的主要矛盾是()。

A.法、英之间矛盾

B.法、美之间矛盾

C.美、日之间矛盾

D.美、英之间的矛盾

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第4题

1956年9月15日-27日,中共八大在北京举行。大会正确分析国内外形势和主要矛盾的变化,明确指出()。

A.社会主义改造已经取得决定性胜利

B.我国工人阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决

C.国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

D.国内的主要矛盾已经是工人阶级同资产阶级之间的矛盾

E.国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

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第5题

解决德育过程的主要矛盾,落实在学生品德上,必须促进学生品德发展内部矛盾的积极转化,为此需要进一步解决几种性质不同的矛盾,主要有()。

A.心理素质的矛盾

B.认识性质的矛盾

C.能力性质的矛盾

D.思想性质的矛盾

E.法制观念的矛盾

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第6题

中国半殖民地半封建的国情决定了中国社会的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾和封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义与中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。()
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第7题

教育管理学的主要矛盾是()

A.A.教与学的矛盾

B.B.人与人之间的矛盾

C.C.学生与教师的矛盾

D.D.教师与领导的矛盾

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第8题

根据本文,以下关于矛盾发展的不平等规律说法正确的有()。

A.有主要矛盾,有次要矛盾,有矛盾的主要方面,也有矛盾的次要方面

B.分析问题和解决问题的时候,要善于抓主要矛盾,抓住矛盾的主要方面,这样非主要矛盾和矛盾非主要方面的问题就能迎刃而解,这叫两点论

C.同时要兼顾到非主要矛盾,兼顾到矛盾的非主要方面,就能促进主要矛盾和矛盾主要方面问题的解决,这叫重点论

D.在全面推进从严治党过程中,要抓住重点,突破口就是作风建设

E.新一届领导集体在全面从严治党方面,科学运用了两点论和重点论的统一

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第9题

私有制商品经济中存在的各种内在矛盾的根源是()。

A.私人劳动和社会劳动的矛盾

B.具体劳动和抽象劳动的矛盾

C.简单劳动和复杂劳动的矛盾

D.必要劳动和剩余劳动的矛盾

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第10题

十九大报告指出,我国目前的主要矛盾是()。

A.A.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾

B.B.人民对于物质文化生活需要和现实不能满足人民需要之间的矛盾

C.C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

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