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[单选题]

通过分析学前儿童的作品,如手工、绘画等来了解学前儿童心理的方法()

A.观察法

B.作品分析法

C.实验法

D.测验法

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第1题

下面作品分析法的表述,不正确的是()

A.这是一种完善的、绝对正确的方法

B.测验法中的“绘人测验”同时也是作品分析法

C.对幼儿作品的分析最好是结合观察和实验进行

D.这是通过分析儿童的手工、图画等作品去了解儿童的心理的方法

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第2题

日记法或传记法是()的一种变式

A.观察法

B.实验法

C.作品分析法

D.测验法

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第3题

通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律,这种方法属于()

A.心理测验法

B.间接观察法

C.描述记叙法

D.主观分析法

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第4题

学前儿童数学教育评价资料的收集方法有()。

A.观察法

B.测试法

C.临床法

D.作业分析法

E.问卷调查法

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第5题

管理心理学的主要研究方法有()。

A.观察法

B.实验法

C.问卷法

D.内容分析法

E.测验法

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第6题

下列关于学前儿童心理健康的说法错误的是()

A.学前儿童心理健康是动态的

B.学前儿童心理健康是静态的

C.衡量学前儿童心理是否健康,不能简单依照某些特征来进行判断

D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足

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第7题

下列不属于学前儿童音乐欣赏教育内容的是()。

A.引导学前儿童发现生活中的音乐

B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品

C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯

D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物

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第8题

在学前儿童科学教育评价中,收集资料的常用方法不包括()

A.A.观察分析法

B.B.实验法

C.C.问卷调查法

D.D.访谈法

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第9题

通过幼儿的手工作品来分析幼儿的心理发展水平属于作品分析法。()
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第10题

评估者通过谈话、问卷等方式,有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是()

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

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第11题

学前儿童语言教育评价方法中,()是一种综合性的评价方法。它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价方法。

A.档案评估法

B.作品分析法

C.观察评估法

D.谈话法

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