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[多选题]

教师专业发展的内涵主要包括哪些方面()

A.教师是潜力无穷、持续发展的个体

B.要求把教师视为“专业人员”

C.强调教师成为成为学习者、研究者和合作者

D.凸显教师发展的自主性

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第1题

在《技术支持教师专业发展促进学校内涵提升》一课中,不属于“教师专业发展的需求”的是()。

A.社会对优质教育的需求

B.教育信息化对教师发展的要求

C.学校对专业化教师的需求

D.课改对教师综合能力的要求

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第2题

教师个体专业化就是一般意义上的教师专业发展。()
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第3题

教师专业素质包括哪些方面()

A.专业性知识

B.专业能力

C.专业精神

D.都不对

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第4题

教师专业发展是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。()
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第5题

下面对教师群体专业化的描述不正确的有()。

A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件

B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了

C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证

D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素

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第6题

适应时代发展要求充分挖掘教师的潜力,最大限度地发挥教师的作用,仍是课堂教学的一个重要方面。()
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第7题

《教师专业标准》是国家对合格教师的基本专业要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。()
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第8题

合作对教师专业发展的意义()

A.合作有助于教师发展意愿的激发与强化

B.合作有助于教师个体反思能力的提高

C.合作有助于促进学校组织学习

D.合作能提高教师的物质待遇

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第9题

导师必须具备谦卑仁爱的心,要能改变头脑中孩子是无知的不良旧观念,重新认识孩子是潜力无穷的个体,要以儿童为师才能做一个成功的教师。()
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第10题

()是对教师培养和教师培训的统称。

A.教师专业发展

B.教师专业化

C.教师职业生涯

D.教师教育

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