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第1题
当()蛋白质作为膳食蛋白质的唯一来源时,仅能维持机体的生命,而不能促进儿童的生长发育。
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第2题
当以()作为膳食蛋白质的唯一来源时,仅能维持机体的生命,而不能促进儿童的生长发育。
A.完全蛋白质
B.半完全蛋白质
C.不完全蛋白质
D.无价值蛋白质
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第3题
运动可以促进学前儿童身体生长和营养素吸收,良好的居住环境、卫生条件如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等能促进学前儿童生长发育,提高运动锻炼效果。()
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第4题
下列选项中,()属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的
A.促进学前儿童身体健康
B.促进学前儿童全面发展
C.促进学前儿童认知发展
D.促进学前儿童良好个性形成
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第5题
学前儿童饮食营养教育的心理发展价值体现在哪些方面?()
A.促进学前儿童感官的发展
B.促进学前儿童语言的发展
C.促进学前儿童认知的发展
D.促进学前儿童情感的发展
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第6题
科学的体育锻炼对学前儿童生长发育的促进作用主要体现在()。
A.可明显改善学前儿童骨骼和肌肉的血液供应
B.增强消化功能
C.促进学前儿童心脏形态和功能的全面发育
D.以上三项都对
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第7题
学前儿童艺术教育活动评价的终极目的是为了()。
A.了解学前儿童发展的现状和水平
B.改进学前儿童艺术教育活动实践
C.促进幼儿教师的专业成长
D.促进学前儿童的发展
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第8题
下列属于学前儿童体育的任务的有()。
A.保护儿童生命,促进儿童正常发育和健康成长
B.培养儿童良好的生活、卫生习惯
C.锻炼儿童的身体,增强其体质
D.增强儿童的自我保护意识
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第9题
()活动是幼儿园里学前儿童教育活动的一个重要内容,是促进学前儿童生长发育、增强体质、提高身心健康水平的重要手段。
A.户外游戏
B.体育锻炼
C.体育动作学习
D.幼儿体操
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第10题
学前儿童健康教育内容的选择,主要依据()。
A.学前儿童健康教育的目标
B.学前儿童身心发展与已有的经验
C.学前儿童健康教育的学科知识
D.以上三项都是
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