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[单选题]

负荷强度与量互为依存,相互影响,()是负荷强度提高的基础。

A.练习量

B.训练量

C.运动量

D.负荷量

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第1题

影响有氧耐力的训练学因素有()。

A.训练负荷强度

B.持续时间与训练量

C.肌肉力量

D.最大摄氧量

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第2题

“量”与“强度”是决定负荷的主要因素。当强度大时,量就要适当减小,而强度一般时,量则可以大些。()
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第3题

运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。()
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第4题

在训练活动中,合理安排负荷量与强度,定期或不定期地检测生理负荷的()是确保可持续进步的科学化训练措施之一。

A.负荷指标

B.生理指标

C.度量指标

D.强度指标

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第5题

婴幼儿生理负荷应以强度大的有氧练习为主,训练中“强度大些,密度小些,时间较短,强调节奏”比较符合婴幼儿生理特点。()
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第6题

常采用()操作排碱。

A.降低炉料带入的碱量

B.降低炉渣碱度

C.控制较低炉温

D.提高负荷

E.增加渣量

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第7题

精馏塔提高负荷,通常是指提高()。

A.采出量

B.加热蒸汽量

C.回流量

D.入料量

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第8题

增加溶液循环量意味着溶液的酸气负荷()。

A.提高

B.降低

C.不变

D.不能确定

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第9题

依健美训练()的关系进行分类,有负荷固定训练法、持续训练法、间歇训练祛、动作组合训练法和重复川练法。

A.组数与次数

B.负荷与间歌

C.密度与强度

D.时间与频度

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第10题

球化处理后终Si量超过2.60%会使铸件()。

A.珠光体量、硬度提高

B.容易产生渗碳体

C.强度提高

D.铁素体量增加硬度下降

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