A.健康教育、态度转变，知识改变，技能体高，行为改变
B.健康教育、行为改变，知识改变，技能体高，态度转变
C.健康教育、知识改变，技能体高，态度转变，行为改变
D.健康教育、行为改变，技能提高，态度转变，知识改变
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第1题
在健康教育的实际效果评价活动中，重点是
A、态度转变
B、信念转变
C、知识增长
D、行为改变
E、健康改善
第2题
A.健康教育人员之间的合作
B.健康教育者与高血压病人之间的关系
C.健康教育知识的先进性
D.健康教育病人反馈知识学习及行为改变效果
E.实施健康教育的场所
第4题
健康教育的核心是()。
A. 提高人群的健康意识
B. 增加人群的健康知识
c.转变人群的态度
D. 增加人群对改变行为的信心
E. 改变人群的健康相关行为
第6题
健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是
A、意识增强
B、态度转变
C、技能提高
D、行为改变
E、知识增加
第8题
健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是
A、意识增强
B、态度转变
C、技能提高
D、行为改变
E、知识增加
第10题
在健康相关行为改变的理论中，知－信－行模式的内容不包括
A、信息
B、知识和学习
C、信念和态度
D、行为改变
E、增进健康
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