题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

按照评价的功能进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为三种类型，其中的两种类型分别为总结性评价和诊断性评价，还有一种类型为（）

A.非数量化评价

B.数量化评价

C.形成性评价

D.自我评价

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

按照评价的功能进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为（)。

A.个体内差异评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

E.绝对评价

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第2题

在学前儿童艺术教育活动结束后对最终结果进行的评价是（)。

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.绝对评价

D.相对评价

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第3题

选择和确定学前儿童艺术教育活动方案的基础是（)。

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.绝对评价

D.相对评价

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第4题

按照评价的基准进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为（)。

A.自我评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.他人评价

E.个体内差异评价

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第5题

按照评价的主体进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为（)。

A.自我评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.他人评价

E.个体内差异评价

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第6题

按评价的功能划分，可以将评价分为（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.量化评价

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第7题

一般来说，学前儿童艺术教育活动的评价可以分为（)。

A.确立评价目标

B.选择和确定评价标准

C.计划和准备评价工作

D.获取评价信息

E.整理和分析信息，形成价值判断

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第8题

对学前儿童艺术教育活动过程评价的内容包括：（)

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

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第9题

按照评价的功能可以分为过程性评价、形成性评价、总结性评价。（)

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第10题

根据教育评价的不同作用，可以把它分为（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.目标性评价

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