教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（)。

A.倡导追求真理、宽容失败的科学精神

B.重视发现和培养一流科学家和学科带头人

C.大力培养青年科技人才

D.不拘一格选人才，一步到位面向海内外公开招聘

A.人

B.人才

C.专业人才

D.科技人才

A.揭示教育教学活动的心理学基本规律

B.可以更好的揣度学生心理

C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能

D.培养和学生的感情

E.确立良好的教育教学活动观念

A.科技知识和经济学理论知识

B.技术知识和属性知识

C.自然科学知识和社会科学知识

D.工程技术知识和人文科学知识

A.促进学生转变学习方式

B.促进学生综合素质的发展

C.提升教育教学能力

D.优化课堂教学

A.善于积累情境素材

B.适当加工情境素材

C.合理组织情境素材

D.应利于培养学生的化学学科核心素养

A.在教育目标上，现代科学教育不仅传授科学知识和方法，而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度，提高科学探究和创新能力等

B.在教学过程中，强调实践性，让学生动手、动脑，参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度

C.在教学方法上，强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程，从小就能体验科学探索的完整过程，培养良好的科学素养

D.在教育内容上，强调现代科技与日常生活的结合，让学生学习生活中所需要的科学技术知识，获得解决问题的能力，以便更好地适应现代社会生活

A.注意教学对幼儿全面发展的整体性影响

B.注意教学过程与教学结果的辩证统一

C.注意合理地组织教学内容

D.注意选择适当的教学活动形式