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[多选题]

孤独症儿童在社交方面存在的问题有哪些()

A.缺乏目光对视

B.不会分享

C.忽视环境信息

D.不明白不同场合的社交规则和礼仪

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第1题

孤独症的康复,"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷,有针对性地进行教育"属于A、社交故事B、结构化教育C、听觉综合训练D、感觉综合训练E、应用行为分析疗法

孤独症的康复,"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷,有针对性地进行教育"属于

A、社交故事

B、结构化教育

C、听觉综合训练

D、感觉综合训练

E、应用行为分析疗法

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第2题

以下关于孤独症的描述正确的有()

A.孤独症是广泛性发展障碍

B.孤独症孩子各不相同,各有各的特点

C.孤独症孩子具有社交、沟通、语言、行为方面困难的问题

D.孤独症孩子小时候被诊断,长大以后可能不再被诊断为孤独症

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第3题

()是指儿童在无特殊原因的情况下,由焦虑型情绪所引起的不愿与人交往。更不愿意接触陌生环境的问题行为。

A.依赖性行为

B.社交退缩性行为

C.孤独症

D.过分依恋行为

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第4题

孤独症儿童可能出现哪些行为()

A.沟通障碍

B.社交障碍

C.刻板行为

D.感统失调

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第5题

以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是( )
A、评估主要评价中枢神经系统的功能,识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷,发现存在的可以治疗的发育异常,对高危儿发现他们的行为随后的变化

B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值

C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为

D、适用年龄0-3岁儿童

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第6题

孤独症儿童在社交方面的困难有()

A.不懂得分享

B.没有语言

C.肢体障碍

D.以上全部

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第7题

孤独症康复教育的目标是什么()

A.帮助每一个典型发展儿童,使他们全面发展

B.帮助部分特殊儿童,使他们全面发展

C.帮助每一个孤独症儿童,使他们全面发展

D.帮助每一个孤独症儿童,使他们在语言、行为和社交上得到发展

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第8题

不能分享,体现在孤独症儿童在()方面的困难。

A.沟通

B.社交障碍

C.刻板行为

D.感官统合失调

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第9题

Asperger综合征与儿童孤独症的主要鉴别点在于前者A、存在社会交往方面质的缺陷B、存在刻板的兴趣与

Asperger综合征与儿童孤独症的主要鉴别点在于前者

A、存在社会交往方面质的缺陷

B、存在刻板的兴趣与行为方式

C、常有抽动障碍

D、言语和认知发育无迟缓,智力多正常

E、发展同伴关系困难

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第10题

以下关于孤独症儿童社交方面的描述正确的有()

A.孤独症孩子能根据他人给出的非语言信息做出反应

B.孤独症儿童缺乏目光对视

C.孤独症孩子的沟通是分享式的双向沟通

D.孤独症孩子更习惯于将视线转向身边的物件,而不是他的对话伙伴

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