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[主观题]

组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是 ()A 事业生涯管理B 事业生涯开发C

组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是 ()

A 事业生涯管理

B 事业生涯开发

C 事业生涯设计

D 事业生涯选择

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第1题

事业生涯是一种过程,是一种与()A 家庭生活有关的连续经历B 学习有关的连续经历C 社会交往有

事业生涯是一种过程,是一种与()

A 家庭生活有关的连续经历

B 学习有关的连续经历

C 社会交往有关的连续经历

D 工作有关的连续经历

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第2题

有效的事业生涯的设计与开发应遵循()原则。

A.A.动机和态度相结合

B.B.个人和组织相结合

C.C.价值观和态度相结合

D.D.个人和社会相结合

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第3题

教师这个词是从()层面来说的。

A.A.工作

B.B.职业

C.C.事业

D.D.生涯

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第4题

职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。()
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第5题

个人一生扮演的角色的整个过程,统合了个体一生中各种职业与角色,并表现个体独特的自我发展邢台的概念是指()。

A.生涯

B.职业生涯

C.职业规划

D.事业

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第6题

自力生涯循环模式创造生涯价值包括了哪4个方面?()

A.唤醒生涯意识

B.激活生涯潜能

C.赋能生涯行动

D.实现生涯使命

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第7题

按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段。

A.A.退缩生涯

B.B.更新生涯

C.C.预备生涯

D.D.专家生涯

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第8题

以下属于组织生涯管理的具体实施阶段的是___。

A.动员期

B.准备期

C.实施期

D.反馈期

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第9题

授人以筌行动模式落实生涯行动包括了哪3个步骤?()

A.厘清生涯需求

B.掌握生涯方法

C.运用生涯工具

D.唤醒生涯意识

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第10题

集体合同适用于企业或事业组织及其工会和全体员工。()
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