依照布卢姆的教育目标分类学说，教育目标可分为认知、情感、品德三个领域。（)

A.操作技能

B.心智技能

C.动作技能

D.行为技能

A.知识

B.认知

C.情感

D.情绪

E.心因动作

A.认知领域

B.情感领域

C.过程与方法领域

D.动作技能领域

A.A.智慧

B.B.技能

C.C.意志

D.D.信念

A.A.认知领域

B.B.情感领域

C.C.心因动作领域

D.D.包括上述各个领域

A.认知、情感、心理运动三大领域

B.智力、情感、意志三大领域

C.知识、能力、价值观三大领域

D.知识、认知、情感三大领域