被认为继柏拉图《理想国》之后西方最完整、锻系统的教育论著是（)。

A.A.《爱弥儿》

B.B.《窗边的小豆豆》

C.C.《夏洛的网》

D.D.《教育漫话》

A.昆体良的《论演说家的培养》

B.亚里士多德的《政治学》

C.柏拉图的《理想国》

D.卢梭的《爱弥儿》

A.《世界图解》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《民本主义与教育》

A.《理想国》

B.《民主主义与教育》

C.《爱弥儿》

D.《教育哲学》

A.帕拉图的《理想国》

B.卢梭的《爱弥儿》

C.杜威的《民主主义与教育》

D.昆体良的《雄辩术原理》

A.A.《爱弥尔》

B.B.《林哈德和葛笃德》

C.C.《理想国》

D.D.《人是教育的对象》

A.A.《爱弥儿——论教育》

B.B.《儿童心理之研究》

C.C.《理想国》

D.D.《大教学论》

A.积极教育

B.内发教育

C.消极教育

D.鼓励教育