题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校教育目标与管理目标的关系是()。

A.教育目标就是管理目标

B.教育目标为主,管理目标为辅

C.教育目标是因,管理目标是果

D.教育目标是目的,管理目标是手段

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第1题

以下不是学前儿童科学教育分类目标的是()

A.科学情感、态度教育目标

B.科学德育教育目标

C.科学能力、方法教育目标

D.科学知识教育目标

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第2题

幼儿数学教育目标的层次一般包括三个层次;幼儿园数学教育总目标、()、教育活动目标。

A.学期目标

B.各年龄阶段教育目标

C.月目标

D.年目标

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第3题

以下属于事故预防的目标的是()。

A.管理的目标

B.道德的目标

C.法律的目标

D.经济的目标

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第4题

以下属于事故预防的目标的是()

A.管理的目标

B.心里的目标

C.道德的目标

D.法律的目标

E.经济的目标

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第5题

下列各项中,属于具体目标的有()。

A.经营目标

B.管理目标

C.财务报告目标

D.合规性目标

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第6题

把学校管理目标划分为定性的目标、定量的目标所依据的标准是目标的()。

A.性质

B.时间

C.层次

D.内容

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第7题

在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。

A.A.幼儿园教育目标

B.B.近期目标

C.C.中期目标

D.D.活动目标

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第8题

从整体上确定了婴幼儿一个年龄段的教育内容和范围的教育目标是()。

A.短期目标

B.分化目标

C.规范化目标

D.长期目标

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第9题

按照具体到抽象的顺序,我们可以将教育目的的层级结构排列为:()

A.A.教育目标—培养目标—课程与教学目标

B.B.培养目标—课程与教学目标—教育目的

C.C.课程与教学目标—培养目标—教育目的

D.D.课程与教学目标—教育目的—培养目标

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第10题

学前儿童艺术教育活动撰写目标时,“喜爱打击乐活动,愿意与别人分享演奏打击乐的快乐”属于()。

A.情感目标

B.发展目标

C.能力目标

D.教育目标

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