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[判断题]
在环境创设中要注意幼儿身体发展与心理发展的平衡。（）
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在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境创设的()，让他们在实际操作过程中得到发展，鼓励他们充分认识自己的能力，增强他们的主人翁意识，锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力。
A、参与者
B、主导者
C、设计者
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第3题
创设活动区域的目的就在于提供一种________的游戏环境，鼓励幼儿自由选择、自由________，在和环境的相互作用中获得身体、情感、认知及________等各方面的发展。（答案用中文分号分开）
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第7题
在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境创设的设计者和参与者，让他们在实际操作过程中
得到发展，鼓励他们充分认识自己的能力，增强他们的主人翁意识，锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力。()
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第8题
25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略:（)。
A.要理解幼儿情绪情感特点，创设积极的心理和环境氛围
B.以身作则，在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪，用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿
C.多给予表扬和激励
D.经常批评幼儿
第9题
幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的（)原则。
A.适宜性原则
B.平衡性原则
