题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列对诗歌《赠从弟》理解不正确的一项是（）

A.首句中，亭亭的意思是挺拔的样子，写出了青松挺立风中的形象

B.三、四两句连用两个一何，第一个一何突出了风之大，第二个一何突出了松枝的刚劲

C.反衬手法的运用是这首诗写法上的主要特点，全诗以山上松的坚韧反衬出谷中风的迅疾

D.本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻

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ABCD

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第1题

下列对诗歌《赠从弟》赏析不正确的一项是（）

A.本诗貌似咏物，实为言志，借青松之刚劲，明志向之坚贞

B.本诗开头两句，即以松的高洁之态动人情思，以风的肃杀之声逼人警觉

C.本诗的意境格外高远，格调显得悲壮崇高。松树和环境的对比也十分鲜明，而松树品性的价值也在对比中更加凸显出来

D.全诗辞藻华丽，语言奢华，刚劲峻拔而又情深意长

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第2题

下列诗歌中出自陈琳笔下的是()。　　

A.《从军诗》　　

B.《饮马长城窟行》　　

C.《赠从弟》　　

D.《七哀诗》　　

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第3题

刘桢诗歌的代表作是（)。

A.《室思》

B.《赠从弟》

C.《饮马上长城窟行》

D.《咏史》

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第4题

以下诗歌写作偏重技巧运用、强调思力安排的是：

A.王粲《七哀诗》

B.刘桢《赠从弟》

C.阮籍《咏怀诗》其一

D.潘岳《悼亡诗》其一

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第5题

李白在渝州所作的诗歌作品有()。

A.《上李邕》

B. 《巫山枕障》

C. 《上三峡》

D. 《赠从弟南平太守之遥二首》

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第6题

现代“诗质”的探寻过程，是从“主体的诗”到“本体的诗”的美学位移的过程。它强调诗歌文本的独立性，主张诗歌对“诗想”的依赖、对内在节奏的追求，而不看重外部形式的力量。对现代“诗质”的探寻，理解不正确的一项是（）。

A.主张诗歌对“诗想”的依赖

B.强调诗歌文本的独立性

C.不看重外部形式的力量

D.“诗质”是与“诗形”相对的

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第7题

下列对《商山早行》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.客行悲故乡中悲字，给全诗奠定了悲伤凄凉的氛围，能够引起读者情感共鸣

B.颔联纯然写景，不说辛苦愁思，从视觉、听觉两个角度渲染出一幅荒山早行图

C.颈联明为照亮之意，枳树白花照亮驿墙，意在表现枳树的顽强，枳花的洁白

D.尾联虚实相映，梦中故乡的生机勃勃与旅途景色形成鲜明对照，丰富了诗歌的意蕴

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第8题

下列对这《望岳》首诗理解不正确的一项是（）

A.全诗紧扣望字来写，望的角度是由近望到远望，从俯视到仰视

B.诗歌语言精炼传神，如钟割，充分体现出诗人语不惊人死不休的创作追求

C.诗中的阴阳指山北和山南。古人以山北水南为阴，山南水北为阳，如浏阳因位于浏水之北而得名，衡阳则因位于南岳衡山之南而得名

D.会当的意思是一定要，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概

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第9题

下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）

A.诗中的燕山和大漠，亦暗指战场

B.诗的前两句展现出一片富于特色的边疆战场景色，引出后两句的抒情

C.后两句让我们感受到备受重视，充满着骄傲之情，疾驰飞奔的马

D.作者借马表达自己希望在秋天骑马奔驰的愿望

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第10题

下列作品中是刘桢的作品的是（)

A.《赠从弟》三首

B.《饮马长城窟行》

C.《七哀诗》

D.《孤儿行》

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