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[单选题]

儿童少年疲劳和恢复的特点是()。

A.容易疲劳,而不容易恢复

B.不容易疲劳和恢复

C.容易疲劳和恢复

D.不容易疲劳,而容易恢复

E.容易疲劳而不能恢复

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第1题

理论解释运动员分期训练与恢复和适应之间关系的理论有()。

A.全身适应综合征

B.刺激-疲劳-恢复-适应理论

C.适应-疲劳理论

D.分期理论

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第2题

学前儿童肌肉收缩力强,易疲劳,但新陈代谢旺盛,又易恢复。()
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第3题

放松说认为,游戏不是剩余精力的发泄,而是为了精力的恢复。游戏是为了放松自己、消除疲劳、恢复精力。()
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第4题

运动疲劳()和适应是机体运动反应的三个关键环节。

A.A.感受

B.B.体质

C.C.健康

D.D.恢复

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第5题

儿童少年易产生疲劳,但是疲劳消除的快()
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第6题

良好的睡眠,能消除疲劳、恢复体能、()。

A.保护大脑

B.增强免疫力

C.延缓衰老

D.促进生长发育

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第7题

荷兰生物学家心理学家博伊千介克认为,游戏是为了放松自己、消除疲劳、恢复精力。()
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第8题

“第二次呼吸”出现标志着()。

A.进入工作状态结束

B.准备活动的结束

C.稳定状态的结束

D.疲劳的恢复

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第9题

学习时间长了以后人会感觉疲劳,若要恢复精力,最好的休息应该是()。

A.随便安排

B.长休息

C.中长休息

D.短休息

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第10题

训练后()小时内不饮水不饲喂,疲劳的马需休息到生理恢复正常后再饮、喂。

A.2

B.1

C.0.5

D.3

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