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[判断题]

教学过程中有两类不同性质的活动（教和学)，但教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾（教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾)，实际上也就是学生认识过程的矛盾，是认识主体与其客体之间的矛盾，因此学生的认识活动是教学中最主要的活动。（)

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第1题

教学过程的基本特点包括（)

A.教师的“教”和学生的“学”的统一

B.间接经验与直接经验相结合

C.掌握知识与发展智力相统一

D.教师主导作用与学生能动性结合

E.教学过程中知、情、意的统一

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第2题

教学过程是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动过程。教师组织学生开展各种活动注重了学生的主体性，体现了互动性。（)

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第3题

护理教学过程中的矛盾有（)。

A.学生与所学知识发展能力之间的矛盾

B.教师与学生之间的矛盾

C.教师与教材之间的矛盾

D.以上都是

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第4题

下列哪一句话是片面的或不正确的？（)

A.A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程

C.C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主

D.D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

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第5题

思想政治学科教学过程的本质，可以从（）方面来理解。

A.教学过程是教师的认识和实践过程

B.教学过程是学生的认识和实践过程

C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程

D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程

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第6题

关于教学的内涵，理解正确的有（)

A.教学是以教师的“教”为主体活动

B.教学实质是一种认识活动

C.教学的本质就是智育

D.教学不等于课堂教学

E.教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

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第7题

依据“体育教学评价对象”，体育教学评价的内容主要包括（)。

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

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第8题

下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（)

A.A.数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程

B.B.数学教学是师生共同发展的过程

C.C.数学教学是数学教师专业化发展的过程

D.D.数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程

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第9题

教学是教师和学生协同发展的过程，学生从“学会”到“会学”，能够自尊自爱和自信自强;教师从“教人”到“终身学习”。这是（)的教学原理。

A.A.教学相长

B.B.合作教学

C.C.师生互动

D.D.循序渐进

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第10题

学与教的过程中有起传递的主要信心部分是（)

A.A.教学媒体

B.B.教师

C.C.教学内容

D.D.教学方法

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