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[判断题]

研究表明，初二年级（或八年级)是品德发展的关键期。（)

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第1题

随年级升高，青少年亲子冲突的频度和强度呈倒U型曲线发展，（)年级处于顶峰。

A.高二

B.高三

C.初二

D.初三

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第2题

中学生品德发展的基本特征有（)

A.伦理道德发展具有自律性，品德心理中自我意识成分明显

B.初一年级是品德发展的关键期

C.品德发展由动荡向成熟过渡

D.形成道德信念与道德理想，道德理想占据相当地位

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第3题

一般来讲()是个体空间想象力发展的加速期或关键键。

A.初一

B.初二和初三

C.高一

D.高二和高三

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第4题

有关研究表明，从总体上看，幼儿问题行为存在显著的年级差异。（)

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第5题

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。（)

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第6题

某班学生初一年级与初二年级为数学成绩之间的相关关系，通常用（)。

A.A.等级相关

B.B.积差相关

C.C.双列相关

D.D.点双列相关

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第7题

研究表明，()岁是幼儿语言发展的关键期。

A.0-6

B.3-6

C.0-3

D.1-3

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第8题

品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。（)

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第9题

横断研究是在同一时间内对某一年龄（年级)或某几个年龄（年级)的被试的心理、行为状况进行测查，并加以比较。（)

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第10题

研究发现，中学阶段儿童品德发展的关键期是（)

A.初中一年级

B.初中二年级

C.高中一年级

D.高中二年级

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