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[单选题]

研究表明,()岁是幼儿语言发展的关键期。

A.0-6

B.3-6

C.0-3

D.1-3

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第1题

1-3岁是婴儿正确掌握本民族语言的关键期,这一阶段语言教育的侧重点是()。

A.发展幼儿的听力

B.随时随地指导幼儿的言语

C.在游戏中练习说话

D.运用儿歌,故事发展幼儿的语言

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第2题

近来研究表明,()岁以前是人类语言能力特别是口语能力全面发展的关键期。

A.A.1

B.B.2

C.C.5

D.D.8

E.E.10

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第3题

许多研究表明:人的智力发展的关键期在()以前。

A.17岁

B.10岁

C.4-5岁

D.8岁

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第4题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是口头语言发展的关键期。

A.A.2-3岁

B.B.3-4岁

C.C.4-5岁

D.D.5-6岁

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第5题

一般认为儿童语言发展的关键期是()。

A.1-3岁

B.3-5岁

C.1-5岁

D.4-5岁

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第6题

幼儿同伴交往发展的关键期是()岁。

A.6

B.5

C.3

D.4

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第7题

已有研究指出,口头禅一言发展的关键期是()

A.A.2岁

B.B.4岁

C.C.6岁

D.D.8岁

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第8题

国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

A.A.学习书面语言

B.B.掌握词汇能力

C.C.图像辨认

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第9题

关于合作行为发展的研究表明,()是幼儿合作行为开始发展和分化的时期。

A.A.9-12个月

B.B.3-6个月

C.C.3岁

D.D.18-24个月

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第10题

言语获得有一个适宜的年龄阶段,称之为关键期。研究表明,儿童言语获得的关键期在()。

A.1—4岁

B.6岁

C.0-1岁

D.1—12岁

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第11题

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是掌握语言词汇能力的关键期。

A.A.2-3岁

B.B.3-4岁

C.C.4-5岁

D.D.5-6岁

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