题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据耶可斯-多德森定律，下列哪个表述正确（）。

A.学习动机越强学习效果越好

B.学习动机越强学习效果越差

C.中等强度的动机最有利于学习

D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系，且受任务难度影响

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ABCD

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第1题

耶克斯—多德森定律表明，最佳的动机激起水平与操作难度密切相关：学习内容越困难，学习效果越

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第2题

除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（)

A.学习态度越端正，则学习动机越强

B.一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识

C.学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好

D.意志力越强的学习者，学习兴趣越浓

E.在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好

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第3题

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（)。

A.A.学习动机属于学习者的非智力特征因素

B.B.学习动机可分为内部动机和外部动机

C.C.学习动机越强，越有利于学习和保持

D.D.学习动机和学习效果是相互影响的关系

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第4题

关于学习动机，下列说法正确的是（）

A.动机强度与问题解决效率的关系呈倒U型曲线

B.动机越高，学习效率越高

C.任务难度不同，其最佳动机强度不同

D.学习动机越强，会选择越难的学习任务

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第5题

叶克斯-道德森定律表明，较易课题的动机适宜强度（）。

A.较强

B.中等

C.较弱

D.无规律可循

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第6题

学习动机与学习效果之间是一致关系。（)

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第7题

证实动机强度与工作效率之间并不是线性关系，而是倒U形的曲线关系的人是（)。

A.耶基斯和多德森

B.武德沃斯

C.奥苏贝尔

D.马斯洛

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第8题

心理学家耶克斯和多德森认为，对具体活动，动机强度与工作效率是一种_____关系。

A.U形曲线

B.倒U形曲线

C.45度斜线

D.波浪曲线

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第9题

心理学研究表明，动机水平越强学习效率越高。（)

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第10题

（)是指学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标，主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程。

A.自我调节学习

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

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