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第1题
根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行)》的要求，整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段（)。
A.A.分科与综合相结合
B.B.以综合课程为主
C.C.以分科课程为主
D.D.以选修课程为主
第2题
我国基础教育课程改革纲要明确规定：整体设置九年一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按
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第3题
2001年，《基础教育课程改革纲要（试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。至此，我国的课程管理体制在逐步完善和成熟起来。（)
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第4题
《基础教育课程改革纲要（试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是小学三年级至高中。（)
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第5题
2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行)》明确规定，我国基础教育课程实行（)。
A.A.国家一级管理
B.B.国家、地方二级管理
C.C.国家、地方、学校三级管理
D.D.国家、地方、学校、教研室四级管理
第6题
以下哪项不属于《基础教育课程改革纲要》中的三维目标
A.情感态度与价值观
B.知识与技能
C.过程与方法
D.分析与综合
第7题
基础教育课程改革的发展趋势包括注重课程实施研究，动员教师积极参与课程改革。（)
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第9题
基础教育课程改革的经验告送我们课程改革的系统性工程有待完善。（)
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第10题
基础教育课程改革的经验启示必须选择渐进式改革的方式。（)
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第11题
我国基础教育课程改革的系统性工程十分完善。（)
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