如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（)

A.冷静理智

B.注意时间场合

C.及时表扬

D.就事论事

A.艺术批评只能在艺术鉴赏的基础上进行

B.艺术批评是艺术接受的高级阶段

C.艺术鉴赏偏重于感性，艺术批评则偏重于理性

D.艺术鉴赏更多带有个人主观性的特点，艺术批评则需要符合客观规律性

E.鉴赏可以不含有批评的意味，但批评却必然是经历过鉴赏这个阶段

A.理解

B.赞赏

C.批评

D.尊重

E.真诚

A.批评孩子要讲究时间、地点和场合，不要当着众人批评孩子

B.批评孩子要指出错误的具体行为，不要翻旧账，以偏概全

C.批评孩子要根据孩子的性格特点采取不同的方式

D.要给孩子申诉的机会

A.责骂什么事情要明确指出

B.把事情搞清楚后再责骂

C.不可当众人之面责骂人

D.只就事论事，不搞人身攻击

A.鼓励冲突

B.直接批评

C.引入竞争

D.变革组织

A.赞扬的态度要真诚

B.赞扬的内容要具体

C.注意赞美的场合

D.适当运用间接赞美的技巧

E.一定要在公开场合进行赞美

A.社会批评

B.艺术批评

C.恶俗批评

D.真话批评

A.形式批评方法

B.社会历史批评方法

C.否定批评方法

D.心理批评方法

E.结构主义的批评方法

A.国际博览会

B.个体批评

C.审查批评

D.集团批评