A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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第2题
案例：
张强，男，高中一年级学生，父母都是老师，从小父亲就对他特别严厉，即使张强只做错了一点小事也会被父亲打骂，而母亲一切听从父亲的决定，这令张强内心很难过，久而久之也就与父母的距离拉远了。一次偶然的机会，张强认识了经营小饰品店的小娟，并在后来的交往中逐渐喜欢上了她。为了能经常在校外与小娟见面，他经常不做作业，甚至逃学，回家的时间也越来越晚。在父母发现张强早恋后，立即对他加强管教，但张强却变得更叛逆，不听父母的劝告，想离开自己的父母，想要一个更独立的空间，因此，与父母大吵一架后决定要辍学搬出去与女友同住。
问题：
1．结合案例简要阐述青少年的生理和心理特点。
2．针对上述案例中张强的情况，社会工作者如何遵循青少年社会工作原则进行介入？
第6题
A.带着感恩，带着信念，带着朝气，让我们一路向前
B.何惧寒冬酷暑，追赶时间我们启航
C.让我们携起手来，万众一心，相互激励，开拓进取
D.我们相信，服务铸就品牌，运筹百年基业
第7题
A.由小兰依法承担侵权责任
B.除了能证明自己不是侵权人的外，由这栋楼的可能加害的住户给予补偿
C.由小兰的妈妈依法承担侵权责任
D.一律由物业服务企业承担侵权责任
第8题
阅读下面材料，回答问题。
小倩3岁，她最喜欢的玩具就是外婆送给她的小黄鸭。但是有一次她不小心将小黄鸭打碎了，小倩伤心地哭了。这时，妈妈给了她一块巧克力糖，她就立刻笑了。又有一次，她看到班上的小红同学摔跤后痛哭了，她也跟着哭了起来。
根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述案例加以分析。
第9题
A.您好，我是新来的小杨，之前在xx公司做xx。滔滔不绝地说了20分钟自己的历史
B.您好，我是新来的小杨，我平时喜欢跳舞和弹钢琴，周末会去健身，偶尔还喜欢去博物馆和看展,请多多关照
C.您好，我是新来的小杨，是一个地道的四川人。如果你想知道城里好吃的川菜馆，我可以给你推荐地道的
D.您好，我是新来的小杨，请多多关照
第10题
A.勤劳持家
B.早起做饭
C.下地背瓜
D.纺线织布
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