题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

近年来，我国中小学加快探索教学模式改革，展现出了许多新的教学模式，其中“愉快教学”“快乐教学”“成功教学”都等于（）教学模式

A.自学-指导

B.指导-发现

C.情境-陶冶

D.任务-接受

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ABCD

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C、情境-陶冶

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第1题

近年来，我国城镇排水与污水处理事业取得较大发展，但也存在一些突出问题。以下选项中哪些选项属

于该问题范畴？()

A 、探索中国对外开放的新路径和新模式

B 、推动加快转变政府职能和行政体制改革

C 、促进转变经济增长方式和优化经济结构

D 、实现以开放促发展、促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验，服务全国的发展。

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第2题

我国金融改革和发展能够取得今天这样的成就，主要得益于金融体制改革。以下()不是加快金融改革的措施。

A.支持政府投融资公司探索多元化融资模式;

B.积极稳妥发展混合所有制经济

C.发起设立基础设施、战略新兴产业、现代服务业三支大型产业投资基金;

D.启动农村金融改革试验

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第3题

中共中央国务院关于印发《深化新时代教育评价改革总体方案》提出探索建立中小学教师教学述评制度，任课教师()须对每个学生进行学业述评，述评情况纳入教师考核内容。

A.每个月

B.每学年

C.每学期

D.每三年

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第4题

单科单项实验是一种把改革、实验、探索、实践融为一体的实验研究，对我国中小学的改革与发展具有

重要的探索与指导的意义。()

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第5题

整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动，是由学校、家庭

、社会共同努力，从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上，对中小学教育改革进行的宏观控制，从而创造良好教育环境和系统，探索中小学办学规律，促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()

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第6题

20世纪20——30年代幼稚园课程的改革成功之处是（)

A.全面地对课程进行了独立探索，形成了崭新的儿童观。

B.建立了适合我国国情和儿童身心发展特点的课程模式——单元教学。

C.内容重视各种知识的纵向系统性和逻辑性。

D.教育目标全面，体现层次性。

E.幼稚园的地位在学制中确定，大大地促进了幼稚园和幼稚园课程的发展。

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第7题

《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学、评估和考试命题直接依据是

A.教育目的

B.培养目标

C.课程标准

D.教学目标

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第8题

结合欧美国家中小学社会实践的经验，谈谈我国中小学实践教学的改革策略。

此题为判断题(对，错)。

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第9题

《基础教育课程改革纲要》支出，我国中小学教学、评估和考试命题的直接依据是：

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程标准

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第10题

《基础教育课程改革纲要》支出，我国中小学教学、评估和考试命题的直接依据是：

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程标准

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第11题

我国中小学教学实践中长期普遍采用的基本教学模式是传递—接受教学模式。（)

我国中小学教学实践中长期普遍采用的基本教学模式是传递—接受教学模式。()

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