题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节（）
A.3到4岁
B.4到5岁
C.5到6岁
单选题，请选择你认为正确的答案：
提交
答案
B、4到5岁
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.5~6
B.3~4
C.4~5
更多“能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节（）”相关的问题
第4题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》：能大体讲出所听故事的主要内容，能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。这是（）岁幼儿应具有的阅读理解能力
A．3-4
B．4-5
C．5-6
D．6岁以上
第5题
对于5～6岁幼儿来说，符合“具有初步的阅读理解能力”具体要求的一项是（)。
A.能大体说出所阅读的幼儿文学作品的部分内容
B.能准确说出文学语言的美
C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
第6题
在具有初步的阅读理解能力中提出5--6岁幼儿能达到（）
A．能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
B．会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等
C．能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事
D．能大体讲出故事的主要内容
第7题
在语言领域阅读理解能力目标中，不同年龄段幼儿的典型性表现是（)
A.3～4岁会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
B.4～5岁能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
C.4～5岁能初步感受文学语言的美
D.5～6岁能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
第8题
在初步的阅读理解能力上，适合作为4-5岁幼儿的发展目标的是（)。
A.能大体讲出所听故事的主要内容
B.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等
C.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
D.能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感
第9题
以下哪些属于5~6岁幼儿阅读理解能力的目标（）
A.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事
D.能初步感受文学语言的美
第10题
中班孩子具有初步的阅读理解能力，以下正确的是（）
A.能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的
B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
第11题
在“具有初步的阅读理解能力”目标中，5-6岁儿童（）
A．能听懂短小的儿歌或故事
B．能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C．能大体讲出所听故事的主要内容
D．能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
