题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
十八、弟弟想要说他自己很矮,他应该对你说____（）
A.He is short
B.I am short
单选题，请选择你认为正确的答案：
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答案
B、I am short
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A.好好和他说 让他好好休息一下 讲清楚道理原因
B.让他自己想 告诉他这样很幼稚
C.陪他 一直表达对他的爱 就算喊你休息都要告诉他 你对他的爱
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第2题
子路问孔子：“听到什么就行动起来吗？”，孔子说：“有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢!
”冉有也来问：“听到什么就行动起来吗？”孔子说：“应该听到后就去实行。”公西华问道：“子路问是否闻而后行，先生说有父兄在。冉有问是否闻而后行，先生说应该闻而即行。我弄不明白，想请教先生一下。”孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气。子路武勇过人，所以我让他谦退。”
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(1)以上材料体现了孔子的什么教育思想？
(2)该思想的内涵是什么？
(3)在教学中如何实践该思想？
(4)简要说出孔子的其他教育思想。
第3题
一只蝎子掉进水里,一人将其捞起时反被蛰。但这个人还是想救它,于是又被蛰。旁边有人对他说:“它老这么蛰你,你还救它干什么？”这个人说:“蜇人是蝎子的天性,而爱是我的天性,我怎能因蝎子蜇人的天性而放弃我爱的天性呢？”这段文字的主要意思是:（)。
A.做人应该执着
B.世间万物都有自己的天性
C.不要因外界而改变自己爱的天性
D.保持自己的天性是要付出代价的
第4题
请认真阅读下文,并按要求作答。 材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容 在自己的成长过程中,
你是不是有很多心理话想说,却没有机会说出来 这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不在再互相起外号了,这样不文明......总之,敞开心扉,把自己最想说的话,在习作里向对方说一说。说句心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,在根据别人的意见改一改。 材料二 某小学生写作 我很想变成爸爸,你知道为什么吗 因为当爸爸的话,生气就可以随便打儿子或者打女儿,他们都不可以还手,不然他会被说不尊敬长辈,而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了,可以叫别人做这个做那个,那种感觉可真爽呀,如果儿子求我帮他买玩具可以傲慢的说不买,他会一直要求我帮他买的时候他才会停下来求我,当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是.......可以随便买东西,想买什么就买什么,当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈,我们家爸爸最怕妈妈。不过,我还是很想当爸爸。 请根据上述材料完成下列认为: （）
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第5题
自习课上，当同学们都在认真学习的时候，晓君抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（）
A.凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干
B.集体规则和个人意愿是致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害
C.当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则
D.当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应优先照顾个人意愿
第7题
一个QQ上的好友告诉你，他要买一套重要的资料，但是钱不够，想向你借200元，下周就归还。你应该（）
A．立即向对方提供的账号汇款
B．拿不定主意，先借给一点
C．打电话或当面确认，先证实事件真伪后再做考虑
D．让对方说出自己的名字，能说出来就给
第8题
下列对原文有关内容的理解和语言的赏析，不正确的一项是 A.孔子认为季氏伐颛臾是错误的，因为“先王以为东蒙主”。 B.孔子厌恶那种不说自己想去做，却编造借口来搪塞的态度。 C.冉有说：现在那颛臾，城郭坚固，难以费力接近，更不要说攻取它。 D.孔子以他丰富的政治经验和敏锐的政治眼光，一针见血地揭露了季氏的阴谋
A.错误
B.错误
C.答案C
D.错误
第9题
下列对原文有关内容的理解和语言的赏析，不正确的一项是 A.孔子认为季氏伐颛臾是错误的，因为“先王以为东蒙主”。 B.孔子厌恶那种不说自己想去做，却编造借口来搪塞的态度。 C.冉有说：现在那颛臾，城郭坚固，难以费力接近，更不要说攻取它。 D.孔子以他丰富的政治经验和敏锐的政治眼光，一针见血地揭露了季氏的阴谋。
A.错误
B.错误
C.答案C
D.错误
第10题
材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容 材料二某小学生的习作
26、请认真阅读下文,并按要求作答。
材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容
在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，,在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。
材料二某小学生的习作
我很想很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具，可以傲慢的说不买，他会一直求到我帮他买的时候，他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈，我还是很想当爸爸。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)
(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)
(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)
第11题
老吴的爱人跟医生说，老吴最近跟人沟通出了点问题，他能听懂别人说话，也知道自己想要表达什么，但想要说出来的时候却总是在大脑中不停地寻找词语，最后也只能说出断断续续的话，例如，“我……医生……病”。请问老吴最有可能是哪个脑区受损（）
A.前额叶
B.布洛卡区
C.威尔尼克区
D.边缘系统
